Una notizia non consolante oggi che è la Giornata mondiale della Terra.

Nulla si crea, nulla si distrugge, tutto si trasforma; è questa la legge di conservazione della massa pronunciata da Antoine-Laurent de Lavoisier intorno al 1700, quindi: la terra non si distruggerà, ma diventerà altro, cosa? non si sa.

Forse povere spaziale, forse parte della Nostra terra andrà a formare una nuova stella, forse addirittura un pulsar, si perché fra qualche anno ( a dire la verità molti) una galassia molto grande Andromeda, impatterà con la nostra galassia, la via lattea, e questa cosa sarà inevitabile per via della più grande forza dell'universo: la gravità.

Le 2 galassie dovebbero scontrarsi tra circa 4 miliardi di anni, quando cioè il sole sarà già vecchiotto ed in piena traformazione verso una forma di stella rossa, a quel punto, molto probabilmente la vita come Noi la conosciamo non dovrebbe più esistene nella terra.

Questo ci riporta a quello che il fisico Stephen Hawking dice da tempo cioè bisogna sbrigarsi ora, che abbiamo un certo livello di tecnologia a sviluppare la colonizzazione dello spazio.

Di seguito 4h di documentario sulla storia della matematica, che so piacere a molti, ma non a tutti.

Furono gli egizi ad inventarla ( o perlomeno le prime evidenze storiche sono le loro), per risolvere problemi all'inizio semplici, come la divisione delle pagnotte da dare in salario ai lavoratori, poi per misurare i campi, per passare alla costruzione delle piramidi.

Un documentario interessante ( a chi piace...):

Tra 20 e 25 milioni di morti, 1/3 di tutta la popolazione europea in 5 anni, dal 1347 al 1353.

Si presenta così,  con questi spaventosi numeri una delle più grandi catastrofi conosciute dall'uomo.

Di seguito, un interessante documentario che ricostruisce questo evento, studiato sì a scuola , ma secondo chi scrive troppo poco portato alla luce dallo show business, a cui piace più concentrarsi su futuribili ed improbabili  scenari apocalittici con gli zombie...

E' una domandina che si sente all'orecchio già alle scuole elementari.

Viene prima l'uovo o la gallina?

Difficile rispondere, visto che non esiste l'uno senza l'altra, e allora?

Il paradosso viene già citato da autori classici grèci, quali Plutarco ed Aristotele,  ma c'é un video ( in inglese ma sottotitolato e di facile comprensione) che viene a darci una mano e ci spiega, in maniera molto semplice, cosa la scienza ci dice a riguardo: 

Una teoria scientifica è valida finchè una migliore non spiega gli avvenimenti studiati, e finora la teoria di Darwin sull'evoluzione sembra la più vicina alla realtà.

In questi ultimi anni ci sono state molte critiche , specialmente dall'ambiete religioso su questa teoria.

Va detto che questa teoria non è perfetta, ma di certo è uno dei fondamenti della scienza della biologia, e finchè non se ne troverà una migliore, rimane quella più accreditata.

Un gran bel film, che parte dalla scoperta dell'uomo di Neardhertal, per ripercorrere tutta la storia evolutiva dell'uomo.

Finalmente, ci sono in rete dei documentari che analizzano e ci mostrano dei marchingegni che hanno aiutato l'architettura, la scienza militare, e la vita di tutti i giorni di centinaia e migliaia di nanni fà.

Come sono stati costruiti degli enormi edifici intorno al mediterraneo?

Come usavano le armi che leggiamo su scritti e disegni antichi?

Ecco di seguito, una serie di documentari sulle antiche invenzioni dell'uomo (e qui altre interessanti invenzioni) :

I giapponesi sono troppo avanti in fatto di  robotica - qui altri filmati ed articoli e questa ne è una ulteriore dimostrazione.

In giappone i robot sono una vera e propria cultura, che nasce da quando si è bambini, con i vari cartoons sui robot.

In Italia sembra che questo tipo di cultura sia finito quando sono finiti i cartoons giapponesi, ma la robotica sarà una di quelle scienze basilari per lo sviluppo tecnologico.

Da Noi ci sono laboratori universitari che studiano la robotica certo, ma siamo molto lontanti dal fenomeno giapponese in cui si è sviluppata una vera e propria cultura dei robot a riguardo, di seguito gli interessanti video: 

Arrivano le novità dal 12 gennaio 2013; pensavate che dopo le nuove patenti europee fosse tutto finito?

No di certo nel 2013 ci sarà un'altra rivoluzione nel settore patenti, che andarà ancor più a complicare le cose.

Chi ne verrà penalizzato saranno i giovani al di sotto di una certa età, che non potranno più guidare i mezzi a due ruote, come dice il decreto 29/2011.

1. Ma se una persona a 18 anni può votare, perché non potrebbe guidare un veicolo a 2 ruote?
2. La difformità italiana: le nuove patenti plastificate, in realtà sono una sorta di truffa legalizzata, se la direttiva CEE infatti prevede che ogni nazione possa emettere una propria patente, non dice che questa va rifatta ex-novo ad ogni piè sospeso, basta modificare i dati del microchip, peccato che nella patente italiana il microchip non esista, intanto tra foto e bolletini devi pagare 50 euro un duplicato della nuova patente...

Speriamo che questa legge cambi prima di entrare in vigore. 

Ecco alcune anticipazioni, di seguito la direttiva CEE sulle Patenti di guida: